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秦砖汉瓦 曾记得 多少个 秋夏轮回

教师名言名句摘抄

有关教师的名人名言

多少回 寒暑交替 多少次 迎来送往 —— 我们躬身校园 在那小小的方寸之地
用语言去播种 用粉笔去耕耘 用汗水去浇灌 用心血去滋润 春耕夏锄 秋收冬作
—— 以语重心长去战胜愚昧 以循循善诱去消除无知
用慈祥的目光去换来炙热的心肠 用闪光的灵魂去涤荡空虚的心灵
黑板留下的是智慧的火花 黑板擦去的是无知与愚昧 —— 我们甘为火种
去点燃学子的心灵之火 我们甘为石级 去承受学子的步步攀缘 我们甘为蜡烛
燃烧自己 照亮世界 —— 辛勤的雨露 滋润着满园花朵 智慧的灵光
普照着满园春色 染霜的两鬓 换来了春华秋实 桃李不言 下自成蹼 选做园丁
无怨无悔 2016年6月4日晚作于雄城

时间:2017-07-05 01:10点击: 次来源:好文学作者:佚名评论:- 小 + 大

时间:2017-06-30 01:04点击: 次来源:好文学作者:佚名评论:- 小 + 大

一个合格的教师从来不在乎工作多艰辛,工资有多少,下面小编和大家分享教师名言名句摘抄,欢迎阅读。更多资讯尽在名人名言栏目!

  1. 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  2. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  3. 以德感人,为人师表。

1.慈父+慈母=教师。

4.
勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

2.愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

  1. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  2. 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  3. 严是爱,松是害。

  4. 育人者成于坚忍,毁于急噪。

  5. 不要简单地向后进学生说不。

3.道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

10.
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

教师名言名句摘抄_名言名句_好文学网。4.您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  1. 想让生命辉煌,就别浪费青春。

  2. 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

5.把一切知识教给一切人。

13.
今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

6.教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  1. 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

  2. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。

  3. 幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

  4. 双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

  5. 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

  6. 教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

  7. 教师重要的职责之一是培养学生的自信。

  8. 露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

  9. 老老实实做人,认认真真教书。

  10. 怎样的老师造就了怎样的学生。

  11. 永利皇宫463网站,燃烧自己,照亮别人。

  12. 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

  13. 认认真真教书,踏踏实实做人。

  14. 差生身上应更多体现着老师的爱。

  15. 把爱带给每位学生。

  16. 课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  17. 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  18. 严师出高徒。

  19. 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

7.扬黄牛精神,做平凡工作。

33.
知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

8.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  1. 师德是一面镜子。

  2. 语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;

  3. 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  4. 养不教,父之过;教不严,师之惰。

  5. 己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。

  6. 心灵的沟通胜于知识传递。

  7. 教师总是希望学生将来超过自己。

  8. 慈父+慈母=教师

  9. 没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  10. 小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

  11. 历史是生活的教师。——克罗齐

  12. 宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

  13. 大家齐努力,科技教育盛开花。

  14. 学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

  15. 太阳下光辉的职业–教师。

9.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

49.
特殊的学生,需要特别的爱诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

10.天荒地老,教师的童心不泯。

  1. 道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。

  2. 德无常师,主善为师。

  3. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

11.平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。

12.勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

13.“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

14.一位好老师,胜过万卷书。

15.想让生命辉煌,就别浪费青春。

16.今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

17.教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

18.幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

19.严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

20.要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

21.教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

22.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

23.教师的大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

24.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

25.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

26.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

27.谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

28.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

29.师德朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

30.好笋出好竹,好师出好徒。

31.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

32.教师要融于师生的相互理解中。

33.坚持启发式,避免注入式。

34.爱就是教育,没有爱便没有教育。

35.诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

36.教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。

37.为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

38.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

39.习于智长,优与心成。

40.感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

41.教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

42.岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。

43.培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

44.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下伟大,高洁。

45.学贵得师,亦贵得友。——唐甄

46.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

47.每一个学生都是好学生。

48.为学莫重于尊师。——谭嗣同

49.教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

50.千教万教教书求真,千学万学学做真人。

51.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

52.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么好让他离开教育岗位。

53.循循善诱,诲人不倦的是老师。

54.要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

55.心灵塑造的佳工程师。

56.教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

57.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

58.您在学生的心目中,是”真的种子,善的信使,美的旗帜”。

59.老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

60.爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

61.师德重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

62.一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

63.教师大的幸福就是看到孩子们在成长!

64.十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

65.在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

66.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

67.当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。

68.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

69.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

70.一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

71.教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

72.举世不师,故道益离。——柳宗元

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